如何通過(guò)包裝設(shè)計(jì)做好與消費(fèi)者的定位關(guān)系呢?

包裝設(shè)計(jì)對(duì)于消費(fèi)者的定位具體可以分為兩類：
1、社會(huì)階層的定位關(guān)系。
對(duì)消費(fèi)者定位需要考慮好消費(fèi)對(duì)象的性別(男性還是女性)、年齡段(兒童、青年、老年人)、不同的文化修養(yǎng)、不同的社會(huì)地位、不同的民族、不同的生活習(xí)慣、不同的經(jīng)濟(jì)條件、不同的政治、不同的宗教信仰、不同的心理需求、不同的家庭結(jié)構(gòu)等。
2、心理因素的定位關(guān)系。
成功的商品包裝及裝潢設(shè)計(jì)之所以能打動(dòng)人心，心理影響所起的作用是很重要的。同樣的產(chǎn)品，同樣的包裝及裝潢形式，唯一不同的在于色彩的配置，往往會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)，而產(chǎn)生不同的選擇對(duì)象。
例如：有些商品確定以兒童為銷售對(duì)象，但兒童用品一般都是由其父母或長(zhǎng)輩購(gòu)買。因此兒童用品不僅要對(duì)兒童有吸引力，還要考慮父母為其孩子選擇商品時(shí)的心理因素。目前國(guó)外在為兒童設(shè)計(jì)的一些系列商品時(shí)，就考慮到父母總是希望通過(guò)多種途徑使自己的孩子多接受些教育這一心理，而投其所好，常常在包裝上印一些既富有知識(shí)性又富有趣味性的小故事，盡管這些內(nèi)容與產(chǎn)品并不相干，卻能切中父母?jìng)冴P(guān)注開(kāi)發(fā)孩子智力的心理。
對(duì)產(chǎn)品外包裝的定位：外包裝形象等于=內(nèi)在的品質(zhì)大于>消費(fèi)者的心理期望，并能產(chǎn)生實(shí)際的消費(fèi)行為，這才是成功的包裝設(shè)計(jì)定位。