Alce Nero是意大利的一個(gè)有機(jī)食品品牌,始創(chuàng)于1978年,一直致力于給大眾提供有機(jī)的健康食品。由于其品牌發(fā)展階段需要,產(chǎn)品線的擴(kuò)張,所以重新對(duì)整個(gè)品牌的視覺形象做了升級(jí)。品牌的標(biāo)志沿襲一直以來的形態(tài),優(yōu)雅的襯線字體,由品牌名稱和視窗年份等主要信息做出的一個(gè)簡潔的排版,整體感覺非常經(jīng)典優(yōu)雅。而整個(gè)的升級(jí),集中在包裝的上面,整個(gè)包裝系統(tǒng)跟隨產(chǎn)品線的調(diào)整做出了相應(yīng)的改動(dòng)。我們以品牌有機(jī)的這一賣點(diǎn)出發(fā),在對(duì)包裝的設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)了一系列植物的圖案,運(yùn)用在各類產(chǎn)品的包裝上,每款圖案各有不同,表現(xiàn)豐富的同時(shí),形成一整套相互統(tǒng)一風(fēng)格一致的整體,營造出一套完整的視覺形象,在后期產(chǎn)品的傳播、市場營銷的層面,給大眾消費(fèi)者傳遞一個(gè)整體的品牌形象,加深消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知和品牌本身的辨識(shí)度。配色上,一黑白灰的無彩色搭配玫瑰金,優(yōu)雅經(jīng)典。
創(chuàng)意形成的初期階段
1. 創(chuàng)意的構(gòu)成要素
初期階段的創(chuàng)意往往帶有很大的模糊性,創(chuàng)意人員要針對(duì)策劃文案提取相關(guān)創(chuàng)意的內(nèi)容。策劃文案作為創(chuàng)意的宏觀指導(dǎo)性文件,控制每一項(xiàng)創(chuàng)意活動(dòng)的具體操作內(nèi)容,創(chuàng)意人員圍繞廣告主題反復(fù)進(jìn)行磋商與研究,才能最終產(chǎn)生良好的創(chuàng)意。創(chuàng)意的產(chǎn)生離不開以下三個(gè)方面的構(gòu)成要素:
蘇州包裝設(shè)計(jì)
( 1)環(huán)境。輕松的環(huán)境是創(chuàng)意萌發(fā)的土壤,沒有一個(gè)自由寬松、平等討論的環(huán)境,創(chuàng)意就沒有產(chǎn)生的可能。相互容忍是創(chuàng)意產(chǎn)生的必要條件,創(chuàng)意大多在創(chuàng)意小組的交流與討論中產(chǎn)生,沒有對(duì)不同意見的容忍,缺乏對(duì)錯(cuò)誤的寬容,人們就會(huì)因怕犯錯(cuò)誤而停止進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng),創(chuàng)意就會(huì)被深深地隱藏如果優(yōu)秀的創(chuàng)意能得到回報(bào)
起來。獎(jiǎng)勵(lì)是創(chuàng)意的雨露,如果優(yōu)尤會(huì)增加。環(huán)境與鼓勵(lì)、承認(rèn)與尊重,人們的創(chuàng)意活動(dòng)就會(huì)
之于創(chuàng)意,正如春雨之于新筍。北工不有, 但主
(2)動(dòng)機(jī)。人們的創(chuàng)意動(dòng)機(jī)可能無奇要分為以下幾種:
-是為利益、利潤。當(dāng)今社會(huì),利益、利潤成為人們產(chǎn)生創(chuàng)意的重要驅(qū)動(dòng)力。許多發(fā)明創(chuàng)造都是投沒資的結(jié)果,一個(gè)新企業(yè)的產(chǎn)生也往往是是創(chuàng)意與投資的結(jié)果。這樣的創(chuàng)意與投資,大都有明確的目標(biāo)和可計(jì)算的回報(bào)。二是好奇。好奇心是人類的天性,因好奇而要把事情探個(gè)究竟,就會(huì)萌生創(chuàng)意。
三是質(zhì)疑。不輕信他人的結(jié)論就會(huì)有創(chuàng)意產(chǎn)生。 四是興趣。創(chuàng)意活動(dòng)本身可能是一種享受, 人們?yōu)橄硎軇?chuàng)意的過程而進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。人們的創(chuàng)意動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,創(chuàng)意活動(dòng)就越頻繁,而這些動(dòng)機(jī)又常?梢员涣己玫耐獠凯h(huán)境所激發(fā)。
(3)方式。不同領(lǐng)域的創(chuàng)意有不同的方法,但有些方法具有一般性,如敏于觀察、勤于思考、好學(xué)多問、相互啟發(fā)、不迷信、多質(zhì)疑等。除此之外,也有一些較為專業(yè)的方法。比如,對(duì)現(xiàn)有結(jié)論的假設(shè)前提提出反假設(shè),看能否得出新的結(jié)論;把不同專業(yè)的人集合在-起,集思廣益,從不同角度提出毫無限制的多種方案方法,從中找出創(chuàng)意點(diǎn)子。更為專業(yè)的方法是演繹法,即從前提條件推演出結(jié)論。溯因技巧則是對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行原因猜想(假說),然后再找方法或通過實(shí)驗(yàn)加以證明或證偽。類比技巧加上歸納技巧,也是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)新事物的有力工具。例如,魏格納的大陸漂移說、盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型以及大爆炸宇宙說、生物遺傳說等,其創(chuàng)意大都發(fā)端于類比的啟發(fā)。
2. 創(chuàng)意產(chǎn)生的步驟
對(duì)于創(chuàng)意的產(chǎn)生,創(chuàng)意大師詹姆斯.韋伯.揚(yáng)有過詳盡的論述。他認(rèn)為創(chuàng)意的產(chǎn)生也是有規(guī)律可循的,產(chǎn)生創(chuàng)意的基本方針有兩點(diǎn):第一,創(chuàng)意完全是把事物原來的許多舊要案作新的組合:第二,必須具有把事物舊要素予以新的組合的能力。他認(rèn)為,創(chuàng)意思維的產(chǎn)生過程必須經(jīng)歷六個(gè)步驟,并絕對(duì)要遵循這六個(gè)步驟的先后次序。
(1)收集原始資料。一般來說,收集的資料(信息)應(yīng)該有兩種類型:特定資料,主要是指與特定策劃創(chuàng)意對(duì)象相關(guān)的資料和與特定策劃創(chuàng)意對(duì)象相關(guān)的公眾的資料。這類資料,大多由專業(yè)調(diào)查得到。-般的資策劃者應(yīng)該對(duì)各方面的資定的做劃思推有幫助。所以而且善于了解各個(gè)學(xué)科的資訊。科都具有濃厚的興趣,創(chuàng)意思維材料的數(shù)量越多,其生成創(chuàng)意的機(jī)會(huì)也就越由此便會(huì)產(chǎn)生好的創(chuàng)意。
大,由此內(nèi)類整理所收集的資料。資料收集到一定的 度,以更對(duì)所收集的資料進(jìn)行認(rèn)真的閱讀。 理解。這時(shí)的閱讀不是一般的瀏覽,而是要認(rèn)真地閱讀,而且要來期一個(gè)宏觀的思路去認(rèn)真閱讀。對(duì)所收集到的全部資本包括歷史的、專業(yè)的資料,一般性的資料,實(shí)地調(diào)在資科以及腦海中過去積累的資料,都應(yīng)逐一歸類和整理。
(3)認(rèn)真研究所有資料。創(chuàng)意資料的研究是有一定技巧的。需要把一件事物用不同的方式去考慮,還要通過不同的角度進(jìn)行分析,然后嘗試把相關(guān)的幾個(gè)事物放在一起,建立彼此之間的聯(lián)系,深入研究它們之間的內(nèi)在關(guān)系。
(4)適當(dāng)?shù)胤潘勺约骸_x取自己最喜歡的娛樂方式來放松自己,將精力轉(zhuǎn)向任何能使自己身心輕松的事物,完全順乎自然地放松。不要以為這是一個(gè)毫無意義的過程,從心理學(xué)的角度來講,這個(gè)過程是轉(zhuǎn)向刺激潛意識(shí)的創(chuàng)作過程。轉(zhuǎn)向自己所喜歡的輕松方式,是激發(fā)自己想象力和培養(yǎng)情緒的極佳方式。
(5)創(chuàng)意的出現(xiàn)。假如在上述四個(gè)階段中確已盡到責(zé)任,幾乎可以肯定會(huì)經(jīng)歷第五個(gè)階段一創(chuàng)意的出現(xiàn)。創(chuàng)意往往會(huì)在策劃人費(fèi)盡心思、苦苦思索,經(jīng)過一段停止思索的休息與放松之后出現(xiàn)。詹姆斯.韋伯.揚(yáng)在研究網(wǎng)版印刷照相制版法的問題時(shí),進(jìn)行完前兩個(gè)步 驟,他疲勞至極,睡覺去了。一覺醒來, 整個(gè)運(yùn)作中的照相制版方法及沒備影像映在天花板上,創(chuàng)意就這樣出現(xiàn)了。阿基米德發(fā)現(xiàn)水中龐然大物的重量計(jì)算方法,是在極度疲勞、放開思索去洗澡的過程中,沐浴完畢起身離開浴盆,嘩嘩一陣水響,觸動(dòng)了他的靈感。
從此以后,人類對(duì)浮在水面上的萬噸巨輪,亦以排水量來計(jì)算其重量。
策劃者應(yīng)該對(duì)各方面的資定的做劃思推有幫助。所以而且善于了解各個(gè)學(xué)科的資訊。科都具有濃厚的興趣,創(chuàng)意思維材料的數(shù)量越多,其生成創(chuàng)意的機(jī)會(huì)也就越由此便會(huì)產(chǎn)生好的創(chuàng)意。大,由此內(nèi)類整理所收集的資料。資料收集到一定的 度,以更對(duì)所收集的資料進(jìn)行認(rèn)真的閱讀。 理解。這時(shí)的閱讀不是一般的瀏覽,而是要認(rèn)真地閱讀,而且要來期一個(gè)宏觀的思路去認(rèn)真閱讀。對(duì)所收集到的全部資本包括歷史的、專業(yè)的資料,一般性的資料,實(shí)地調(diào)在資科以及腦海中過去積累的資料,都應(yīng)逐一歸類和整理。
(3)認(rèn)真研究所有資料。創(chuàng)意資料的研究是有一定技巧的。需要把一件事物用不同的方式去考慮,還要通過不同的角度進(jìn)行分析,然后嘗試把相關(guān)的幾個(gè)事物放在一起,建立彼此之間的聯(lián)系,深入研究它們之間的內(nèi)在關(guān)系。
(4)適當(dāng)?shù)胤潘勺约。選取自己最喜歡的娛樂方式來放松自己,將精力轉(zhuǎn)向任何能使自己身心輕松的事物,完全順乎自然地放松。不要以為這是一個(gè)毫無意義的過程,從心理學(xué)的角度來講,這個(gè)過程是轉(zhuǎn)向刺激潛意識(shí)的創(chuàng)作過程。轉(zhuǎn)向自己所喜歡的輕松方式,是激發(fā)自己想象力和培養(yǎng)情緒的極佳方式。
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