Food Field是一家有機食品商店位于墨西哥圣佩德羅，F(xiàn)ood Field食品品牌設計系統(tǒng)從品牌命名開始到品牌所有對外視覺呈現(xiàn)，品牌色彩選用的是綠色為主色調(diào)，避免使用過于明顯的顏色，選用了三種不同深淺的黃色象征著黎明的到來及全新的開始的一天，標志是 不念舊惡簡單的幾何圖形可以很容易的應用到各類產(chǎn)品中。
圖形組構(gòu)
一、形態(tài)的點、線、面
將形態(tài)點化、線化、面化。點、線、面是可以相互轉(zhuǎn)化的，設計師應具備將各種形態(tài)相互轉(zhuǎn)化的能力，如剪紙藝術(shù)家可以把現(xiàn)實生活中的立體事物變成平面藝術(shù)品(剪影)
基本形群化
將一基本形圍繞某個中心進行集中有序的群化排列，基本形既可以進行平行及旋轉(zhuǎn)對稱排列，也可采取不對稱的自由排列。排列組合時，在方向、位置等方面可靈活多變，且充分運用接觸、疊透等多種組合關(guān)系，產(chǎn)生新的“形”，新形緊湊嚴密而不松散。由于“形態(tài)融合””，所構(gòu)之形相對獨立，且簡練、有力而具符號性。
三、正負形
進行圖形設計，點、線、面等視覺元素作為形態(tài)在畫面上占有位置，可以是封閉線內(nèi)涂實之實(正)形，亦可由實形與襯托形態(tài)的背景(底子)形成負形，正負形的相互借用，使人們感受到共享空間的存在及美妙。正負形仿佛你中有我，我中有你，從而組成-個完整的圖形，由于有共用形、共用邊，可以形成一-形多義的效果。我國古代太極圖是最經(jīng)典的正負形的范例。
四、筆畫替代、附加
在圖形或筆畫的局部附加另外的形態(tài)或以另外的形態(tài)替代，增加圖形的趣味性、新穎感。所替代或添加的圖形應對表達主題起烘托作用，圖形組合自然協(xié)調(diào)。
五、立體表達(空間形態(tài))
立體表達指對圖形作陰影、投影、透視、折疊、扭曲等立體形態(tài)的兩維空間的變化表現(xiàn)。主要是利用人們的視錯覺表現(xiàn)立體感和立體的矛盾關(guān)系，甚至可以表現(xiàn)真實空間中不可能出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，即矛盾空間。利用空間可以增強視覺的沖擊力及圖形的趣味感，但有時也會因造型的復雜而引起記憶的不便。
六、特異處理(特殊表現(xiàn))
在完整形或點畫的局部作斷裂、變形、顏色或肌理等變化，突破規(guī)律，形成視覺焦點以引人注目。
七、外形處理
外形是指標志外輪廓所呈現(xiàn)出的整體態(tài)勢，如圓形、方形、三角形、多邊形等。不同的外形給人的直觀聯(lián)想和心理感受是不一樣的。-般而言，標志圖形的外輪廓不宜復雜，這既是設計整體性的要求，也便于應用的方便。在以上幾種形態(tài)構(gòu)成訓練時應充分考慮構(gòu)成形的外形處理。
1.圓形
圓被認為是最完美和永恒的圖形。在中國人民的審美心理中，常常把對待宇宙、對待萬物的哲學態(tài)度融化在這樣一個圓形之中，形成求滿、求全、求圓的民族心理特征。圓有圓滿、團圓、豐滿之意;圓呈點狀，容易吸引人的視覺注意力，形成視覺中心。圓形、橢圓形標志都可歸于這一類。
2.方形
與圓形相比，方形具有一個中心和四個角，轉(zhuǎn)折明確，簡潔而單純，具有一定的方向性。正方形、矩形、梯形、菱形等均屬方形。方形較為規(guī)則、穩(wěn)定，顯得理性而莊重，形態(tài)整體而概括;梯形、菱形等穩(wěn)定中不失輕松靈活。
3.三角形
大多是等邊或等腰三角形。這類三角形主要有兩種表現(xiàn)形式: -種是正三角形，是最穩(wěn)固的圖形，給人特別穩(wěn)重的感覺，另一種是倒三角形，這種三角形將寬大的頂部支撐在一一個支點上，形成了一種極其危險的平衡方式。而其他形式的三角形，因偏離成者失去了垂直定向，導致共視覺穩(wěn)
定任不強，經(jīng)不起人的長人注意，故在標志設計中較少使用。
4.多邊形
其構(gòu)成方式一股有兩種:一種是由各種幾何形相互切期構(gòu)成的，如圓形和四方形的切割等;另一種是由各種幾何形并置而成的。多邊形在結(jié)構(gòu)上比其他幾何形復雜得多，其內(nèi)容也豐富得多。在標志設計中，多邊形往往能表現(xiàn)多種形式和內(nèi)容。但是，就視覺記憶而言，多邊形不如其他簡單的幾何形那樣容易記憶。
5.自然形
主要指具有自由或偶然形成的形態(tài)。有些意念難于表現(xiàn)，如“奮發(fā)向上的精神”、“擁抱世 界的情懷”、“ 熱情周到的服務’等，自然形如同行草書，隨意、自由、想象空間大。
品牌logo
這里探討的一些形態(tài)表現(xiàn)是相對的，課上只是圍繞這些作有針對性地專題練習�；拘渭捌渥兓仨氁蕾囉邳c線面關(guān)系、正負形、立體表達、特異處理等方式方法。從范例中也可以看出，在實際設計標志時往往多種手法并用，畢竟目的和效果是最重要的。
川形態(tài)的聯(lián)想與象征(以文案表達)
第一章中，我們對形、色、意分別進行論述，在學生頭腦中建立了初步的概念，本節(jié)的訓練旨在幫助學生進步拓展思維， 建立圖形元素與概念元素的關(guān)系，使其能由此及彼，產(chǎn)生“物”到“意”和“意”到“形”的聯(lián)想。
設計在定意義上就是指有針對性地表現(xiàn)和創(chuàng)造某種事物或形態(tài)時所經(jīng)歷的內(nèi)心活動傳達到外在表現(xiàn)形式的過程，設計的最終意義既來自于設計師，也來自于受眾。
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